Cette formation permet d’acquérir des compétences pour aborder les problèmes d’accompagnement des hommes, des équipes et des organisations. Notamment en invitant au sein d’un coaching l’environnement du client et de le prendre tout autant en compte que la réalité du client. Dans la dimension d’équipe, elle permet d’élargir les phénomènes observés à une dimension organisationnelle.
OBJECTIFS DE LA FORMATION
La pédagogie est fondée sur la pratique, la mise en perspective grâce à des exemples et la proposition de cadrages théoriques.
Publique :
Professionnels des métiers de l’accompagnement : coachs, consultants, cadres dirigeants, managers, et toute personne intervenant dans le champ des relations humaines et/ou des organisations.
Séminaire 1 : Fondamentaux de la systémique
Définition d’un système
Le séminaire commence par un temps expérientiel, découverte de ce que système et systémique veulent dire. Les notions sont ensuite approfondies par le formateur. Il aborde les fondamentaux de la systémie comme la notion de complexité, les lois de la cybernétique et leurs impacts sur les lois du vivant. A travers des exercices pratiques, les participants ancrent les apprentissages fondamentaux. Les participants simulent des entretiens en utilisant le diagnostic systémique
Fondamentaux de la pensée complexe
Approfondissement des notions de feed-back des systèmes, d’homéostasie. Il aborde des outils de déchiffrage, comme le constructivisme, les notions de perception de réalité individuelle. Il inclut des exercices complémentaires de simulation d’entretiens et il amène les participants à se poser la question de ce que je dois demander à mon interlocuteur pour me permettre de construire des plans d’actions concrets et mesurables.
Séminaire 2 : Modélisation systémique
Ce deuxième séminaire va permettre par des mises en situations d’utiliser l’approche systémique dans l’accompagnement du changement des organisations .
Les stagiaires seront en possibilité de déployer un regard systémique sur leurs contextes et des outils de systémique dans leurs conduites du changement.
Approfondissement des fondamentaux